|
Профориентационный час «Могу. Хочу. Надо. Что важнее в выборе профессии?»
- Сергеева А.Н.
28/02/2022 07:36
 В Исаковской сельской библиотеке 25 февраля для учащихся 5-ого класса (кл. рук. Козлова И.Н.) МБОУ «Исаковская ООШ» состоялся профориентационный час «Могу. Хочу. Надо. Что важнее в выборе профессии?». Ребята вместе с библиотекарем совершили увлекательное путешествие в мир профессий. Вначале ребята отправились в город «Азбука профессий», где каждая улица обозначала букву алфавита, с которой начинается название профессии. Затем, разделившись на команды, ребята обыграли и обсудили пять категорий профессий: «человек-человек», «человек-природа», «человек-техника», «человек-художник», «человек-знаковая система». На остановке «Кто есть кто?» по пантомиме определяли, о какой профессии идет речь. В завершение мероприятия ребята узнали о новых и современных профессиях, вспомнили пословицы и поговорки о труде.
Знакомство читателей Убеевской библиотеки с народными традициями, промыслами,
- Егорова Л.В.
28/02/2022 07:16
Былины, сказания, сказы и были, Предания дедов, заветы отцов. Вы вписаны твердо в историю Родины, И мы сохраним их для наших сынов. В. Петрова.В Год народного искусства и нематериального культурного наследия народов России, Убеевская сельская библиотека будет знакомить своих читателей с народными традициями, промыслами, историями вещей, без которых трудно представить культуру нашей Родины. Музыкальный символ русской культуры - БАЛАЛАЙКА. Один из главных символов русской народной культуры. Самый старинный и узнаваемый музыкальный инструмент. Первое упоминание об инструменте – в 17 веке. Название «балалайка», или, как ее еще называли, «балабайка», происходит от созвучных русских слов балакать, балабонить, балаболить, балагурить, что значит болтать, пустозвонить. Эти понятия передают суть балалайки – инструмента шутливого, легкого, «бренчливого», не очень серьезного. По одной из версий, балалайку придумали крестьяне. Постепенно она распространилась среди скоморохов, разъезжающих по стране. Скоморохи выступали на ярмарках, веселили народ, зарабатывали на пропитание песнями, игрой на балалайках, всячески веселили народ на ярмарках. Знания о приёмах игры и репертуар передавались от отцов и дедов к сыновьям и внукам в устной форме. Такое веселье, по мнению царя Алексея Михайловича, мешало работе, и он издал указ, в котором велел все инструменты (домры, балалайки, рожки, гусли и др.) собрать и сжечь. Но время шло, царь умер, а балалайка вновь зазвучала по всей стране.
Современную балалайку создали в 1880 г. мастера Пасербский и Налимов по заказу основателя первого оркестра народных инструментов и замечательного исполнителя на балалайке Андреева. Он очень любил этот музыкальный инструмент, поэтому основал великорусский оркестр в Санкт — Петербурге. Благодаря Андрееву балалайку теперь знают на только в России, её голос по всему свету звенит, поёт, веселит людские сердца.
Знакомство с книжной выставкой «Чăваш халăх пултарулăхĕ»
- Гурьева С.А.
28/02/2022 07:06
Чемпионат Красноармейского муниципального округа по шашкам среди мужчин
- Степанова В.К.
28/02/2022 06:21
 Русская Печка, Русская Печка! Нет в добром доме теплее местечка! Рук неустанных и щедрых творение – Предкам великим благодарение! Экскурсия в любой музей очень познавательна и интересна. Наш музей-картинная галерея имени Э.М. Юрьева, где есть краеведческая комната, содержит много ярких интересных экспонатов старинного быта чувашского народа. В рамках Года народного искусства и нематериального культурного наследия 25 февраля музей посетили дошкольники МБОУ «Исаковская ООШ». Участникам мероприятия было интересно побывать в недалёком прошлом, и узнать, как жили их прабабушки и прадедушки. Центром избы, часто состоящей всего из одной комнаты, по праву считалась русская печь. Библиотекарь рассказала детям о русской печке: из чего делали печь, как топились печи. Показала и рассказала об основных частях русской печи. А также о том, как наши предки использовали русскую печь. Дети познакомились старинной посудой: горшками, чугунками. А чтобы поставить в печь и вынуть из нее что-то, использовали ухваты и деревянные лопаты. Затем дети отгадывали загадки, в конкурсе «Не красна изба углами» библиотекарь называла начало пословицы, а дети её окончание. В заключении наша красавица печка угостила малышей вкусными печеньями. Аромат выпечки разносился по всей избе. Это было самое вкусное печенье, дети ели с аппетитом. Детям понравилась экскурсия, они узнали много нового и интересного о русской печке. |
|